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教育部·教育厅精神-学习空间

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认真学习部厅委精神 · 切实传播教育正能量

5月11日,教育部在乌鲁木齐召开落实三年行动计划、深化教育综合改革西北片区调研座谈会。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。会议指出,习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话为加快建设教育强国提供了行动纲领和科学指南,凸显教育在强国建设、民族复兴中的战略先导和基础支撑地位。今年是贯彻全国教育大会、落实教育强国建设规划纲要的关键之年,是实施三年行动计划的开局之年,教育强国建设从谋划布局转向全...
教育部等九部门近日联合印发《关于办好2025年职业教育活动周的通知》(以下简称《通知》),部署启动2025年职业教育活动周。今年职业教育活动周时间为5月11日至17日,主题为“一技在手,一生无忧”。今年活动周首次推出“主题活动日”,分别是:“职教发展研讨日”“职普融通示范日”“产教融合示范日”“职教出海展示日”“技能人才风采日”“职教志愿服务日”“地方特色活动日”,推动各地各部门用好活动周时...
为规范涉企行政执法行为,切实减轻企业负担,优化法治化营商环境,现就公开征集涉企行政执法问题线索有关事项公告如下。一、征集范围2023年以来,陕西省教育系统涉企(全省营利性校外培训机构)行政执法存在的下列问题线索:(一)乱收费问题。违规设立收费项目,公示项目收费不规范,提高收费标准;变相强制行政相对人接受有偿服务、指定购买;不按要求执行国家和地方已出台的惠企收费政策等情形。(二)乱罚款问题。超...
4月28日,庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会在人民大会堂隆重举行。陕西64人获全国劳动模范和先进工作者称号,其中教育系统9名全国劳动模范和先进工作者获表彰!此次表彰对象坚持面向基层、面向一线、面向普通劳动者。陕西受表彰的人选具有三大亮点:创新驱动型人才集聚,包括获国家科学技术进步奖4人,获国防科学技术进步奖3人,获省部级科技进步奖7人;模范引领作用显著,省部...
2025年4月21日,2025“智汇台州”全国高校巡回招聘陕西周活动在陕西科技大学启动。2025“智汇台州”全国高校巡回招聘陕西周活动启动仪式现场启动仪式上,陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长吴振磊指出,长期以来,陕西始终秉承开放合作的理念,积极推动校地、校企之间的交流协作,努力为毕业生搭建广阔的就业平台。台州市作为长三角南翼重要城市,正处于加快发展的黄金时期。此次台州市委、市政府组织相关...
各普通高等学校:为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述,认真落实全国教育大会部署要求,紧紧围绕立德树人根本任务,加快推进教育强省建设,为谱写中国式现代化建设的陕西新篇章提供坚实支撑。经研究,决定举办“第十三届陕西教育博览会暨招生咨询会”,现就有关事项通知如下。一、时间地点布展时间:2025年6月22日—23日展览时间:2025年6月24日—26日地点:西安国际会...
4月9日,陕西省教育厅组织28所省内高校赴山东济南开展联合访企拓岗暨校企对接促就业活动。陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长吴振磊出席活动并讲话。活动分为交流座谈、供需对接、参观学习三个环节。陕西部分高校负责同志,济南市青年企业家协会会长姚成岭,浪潮集团副总经理李凯声及有关企业负责人参与活动。吴振磊表示,此次活动旨在深化校企合作,开拓就业市场,通过搭建平台实现高校人才供给与企业需求精准对接。...
近日,教育部等九部门印发《关于加快推进教育数字化的意见》,一起来看——一起来看《意见》全文——教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见教办〔2025〕3号为贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,以教育数字化为重要突破口,开辟教育发展新赛道和塑造发展新优势,全面支撑教育强国建设,提出如下意见。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二...
2025年4月10日,陕西省委、省政府召开2024年度目标责任考核总结表彰会议,省委教育工委、省教育厅获全省2024年度目标责任考核优秀单位。陕西省委教育工委、省教育厅获2024年度全省目标责任考核优秀单位 2024年,省委教育工委、省教育厅坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,认真贯彻落实全国教育大会精神,全面贯彻党的教育方针,牢牢...
党的二十届三中全会提出,必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。教育强国进入了服务国家战略、维护国家利益、实现国家目标的加速建设期。职业教育担负着为中国式现代化培养更多高技能人才的光荣使命,我们要深刻领会习近平总书记“要实实在在地把职业教育搞好”的指示精神,学习贯彻党的二十届三中全会精神,全面推进现代职业教育体系建设改革。一、加快编制并...
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