文化教育政策的施行也是从学生的具体权益考虑，目地也是为了给学生可以接受到高品质高等教育，推动我国文化教育事业发展。
中考做为学生求学之路中至关重要的一场考试，随着时间的推移，间距中考的日子了逐步逼近，中考分离政策的实行，很大的加剧了中考生学习压力，也使中考普职占比从原来的3:7下降至5:5，这也就意味着有将近50%左右学生会因成绩很差，进不去普通高中读书。
是否能进入高中，决定着学生将来能不能考上理想中的大学，对学生发展方向和事业方向的影响很大，大部分学生都害怕自己会因分离政策进不去心目中的普通高中，很容易被分离到职业类学校，立在父母的视角，肯定也是不想让将自己的孩子送至职业类型学校。
中学生迈入“喜讯”预估6月1日也将贯彻落实政策，学生欣喜万分
在如今竞争白热化方式推动下，9年基础教育阶段的学生学好每一个学习后都需要参与中考中考都是进入高中读书的关键所在，若学生连中考都不能通过自然年度进入高中读书的资格都没有，也难以参与三年后的高考。
近些年教育局不断提升普职比例目地，就是为了从源头上提升学生学习能力，让每一位学生都可以由内而发的不断发展。
为了进一步调节普职分流占比，教育局确定自今年6月1日开始将逐渐增加招生计划的比例，对于中考，学生将全面推行100%指标到校政策。
指标到校政策就是指在我国一部分省份依据教育局规定施行的是将重点中学招生名额分解到区域，全部中学学校中为每个初中时期的优秀生都可以获得进到重点中学读书的好机会。
此项政策的实行可以逐渐处理初中择校难题，正确引导大城市中学平衡配备办校网络资源，推动义务教育均衡发展，100%指标到校政策出台后，针对考试成绩处在中上游时期的学生来说是一个好消息，即便学生的名次无法做到录取分数，也能够在此项政策是指跨下进入高中读书。
举例子，假如两家学校的录取人数分别为100名，但第1所学校根据录取分数的学生仅有80人，第2所学校根据录取分数的是120人。
依照以前的相关规定，第1所学校的20次机会会浪费掉。第2所学校超过的20人也可能因为总成绩靠后的原因无法进入高中读书，造成在我国教学资源极其消耗，人才缺乏。
在100%指标到校政策的出台后，两家学校的录取人数所有拆开，会依据学生的具体情况考试成绩及其学校教学质量和办学资质分派配额，学生如果通过录取分数，都能够进入高中读书，极大提高中考生录取率。
此项政策对成绩最理想的学生来讲都是一个好消息，若学生学业成绩特别优秀，但中考中因各种原因造成精神紧张没法考个好成绩，中考落败，在100%指标到校政策的实行下，也可以进入高中读书努力完成入读高中理想。
随着时间的推移，一眨眼很快就要赶到2023年的中考和高考，诸位准各位考生一定要做好充足的准备，积极主动调整个人情感欠佳的态度，也是影响考试成绩充分发挥的重要因素。
期待每一位看了这篇文章的学生都可以考个好成绩，赛出真水准。
来源：陕西考生网
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