陕西省印发《陕西省教育督导问责实施细则（试行）》

      2022年1月10日，陕西省人民政府教育督导委员会印发《陕西省教育督导问责实施细则（试行）》，这是自《教育督导问责办法》出台以来，全国第一个省级实施细则，既是强化教育督导职能权威、着眼督导结果运用的重要体现，也是深化督导体制机制改革、推动教育督导“长牙齿”的有效途径。

      陕西省委省政府主要领导、省政府教育督导委员会高度重视教育督导工作。省教督办印发《关于切实做好〈教育督导问责办法〉贯彻落实工作的通知》及《学习材料汇编》，组织各地、各级督学深入宣传解读和交流研讨。在充分征询省教督委26家成员单位及省级有关部门、11市区政府和24个省委教育工委、省教育厅内设部（处）室意见的基础上，本着“于法有据、分级实施、程序规范、公开透明”的原则制定出台了文件。

      一是明确了各级政府教育督导委员会、教督委成员单位和教督委办公室作为实施主体的职责。即：省级及以下教督委负责问责并监督；省市县政府教督委成员单位依照部门职责落实问责职责；省市县政府教督办负责具体实施教育督导问责工作。

      二是建构了省对市、市对县（区）分级问责层级体系的思路。根据政府职能和事权划分责任，明确《实施细则》的适用对象，即：省教督委在督导工作中发现市级政府及其相关职能部门、省属高校、厅属中职学校和其他教育机构，有关工作人员等存在问题并需要问责的；市级及以下政府教督委可据此对下一级政府及其相关部门、辖（属）学校和其他教育机构进行问责，也可结合实际进一步细化措施。

      3.对市县政府及其职能部门、学校的相关责任人，视情形采取责令检查、约谈、通报批评、组织处理、处分等方式；或合并使用。涉嫌违法犯罪的，将公职人员移交提请监察机关处理；将其他人员移交所在地公安机关或司法机关处理。

      4.对其他教育机构举办者及其实际控制人、决策机构或者监督机构组成人员，视情形采取责令检查、约谈、通报批评、组织处理、处分或合并使用。如存在违法行为，则提请有关部门责令限期改正，退费、没收违法所得、罚款，依法对有关人员禁止从业，并纳入诚信记录。

      5.对督学、督导专家、教育督导机构，视情形采取批评教育、责令检查、通报批评、取消资格、组织处理、处分等方式，或合并使用。涉嫌违法犯罪的，将公职人员移交提请监察机关处理；将其他人员移交所在地公安机关或司法机关处理。

      四是细化了48项问责情形，制订了三类问责负面清单。对标《问责办法》中涉及督政、督学、评估监测的22类情形，结合陕西省《总体方案》若干措施中“严格禁止类”和“克服纠正类”事项、近年来国教督委对省级政府履职评价重点关注事项和当前制约陕西省教育事业发展的瓶颈难题，区分政府及部门（25项）、学校及其他教育机构（16项）、教育督导机构及督学（7项），细化为覆盖学校党建、评价改革、办学标准、条件保障、教育投入、师德师风、规范办学、改革攻坚、质量提升、校园安全及卫生防疫等48种情形，形成了针对政府、学校和督学的三类问责负面清单。